Ar sanskritą galima atgaivinti?

Itin svarbu išsaugoti Indijos civilizacijos paveldą. Sanskritas yra šiuolaikinės Indijos „prasmės ir pasakojimo“ pagrindas. Tai yra istorijos „kas mes esame“ dalis. Indijos tapatybė, kultūrinis pasididžiavimas, Indijos nacionalizmo įtvirtinimas; Visa tai reikalauja sanskrito propagavimo.

„Nebuvo nei buvimo, nei nebūties;
Nebuvo nei materijos, nei erdvės,…
..Kas žino, o kas gali pasakyti
Iš kur visa tai atsirado ir kaip įvyko kūryba?
patys dievai yra vėlesni už kūriniją,
Taigi, kas iš tikrųjų žino, iš kur tai atsirado?
– Kūrybos himnas, Rig Veda 10.129

Vienas gražiausių ir ankstyviausių Indijos skeptiško klausimo tradicijos pasakojimų, „Kūrimo giesmė“ perteikia beveik tą pačią mintį, kurią šiandien sako teoriniai fizikai ar kosmologai apie visatos kilmę; tiesiog aukščiau pateiktos eilutės paimtos iš seniausios žinomos literatūros žmonijos istorijoje – Rig Vedos.

Taigi apie viršelio vaizdą Anahata Chakra siejamas su „pusiausvyros, ramybės ir ramybės“ sąvoka žmogaus gyvenime.

SanskritoManoma, kad stipriausia Indijos civilizacijos transporto priemonė ir indoeuropiečių kalbų motina yra struktūriškiausia ir moksliškiausia. language lingvistiniu požiūriu. Jis ateina su gilios išminties ir turtingo paveldo bagažu.

Bet atspėkite, 24,821 milijardo gyventojų turinčioje šalyje sanskrito kalba yra beveik mirusi, nes čia kalba tik 2011 1.3 (Indijos surašymas, 2,212 m.). Galima sakyti, yra ir šviesesnė pusė – 1971 (24,821 m.) išaugo iki 2011 XNUMX (XNUMX m.). Galbūt šis augimas gali būti siejamas su oficialiai paskirtais sanskrito mokytojais mokyklose ir kolegijose. Nepaisant to, sanskritas gali būti lengvai laikomas labiausiai nykstančia kalba. Galiu drąsiai teigti, kad Indijos rezultatai tigrų arba paukščių apsaugos srityje yra patenkinami.

Ne todėl, kad vyriausybė ir valstybės agentūros dėjo mažai pastangų. Nacionalistų lyderiai puikiai suprato svarbą. Buvo keletas komisijų ir komitetų – Sanskrito komisija 1957 m. įsteigė Indijos vyriausybę, akcentuojant sanskritą XNUMX m. nacionalinis švietimo politika, Aukščiausiųjų teismų įsikišimas, paskelbus, kad sanskritas yra švietimo dalis, valstijų vyriausybių indėlis į propagavimą ir propagavimą ir tt tikrai nedavė jokių reikšmingų rezultatų, o tai dar labiau glumina, nes sanskritas turi didelę masinę politinę paramą.

Taigi, kas iš tikrųjų negerai?

Teigiama, kad sanskrito žlugimas prasidėjo nuo britų – Macaulay švietimo politika, skatinanti anglų kalbą (ir klasikinių kalbų, įskaitant sanskritą, slopinimas atimant paramą) sukūrė galimybes įsidarbinti įmonėje anglų išsilavinimą turintiems indams. Matyt, induistai perėjo į anglų kalbos išsilavinimą ir netrukus tapo Didžiosios Britanijos valdančiosios institucijos „eiliniais ir failais“. Kita vertus, musulmonai priešinosi anglų kalbos mokymuisi, todėl atsiliko (kaip pranešama Hunter Report). Be religinių ritualų, induistai sanskrito kalba turėjo mažai švartavimosi vietų. Dėl to geresnės įsidarbinimo galimybės, susijusios su anglišku išsilavinimu, sanskrito kalba buvo užmiršta. Tėvai labai stengėsi suteikti savo vaikams išsilavinimą anglų kalba dėl geresnės ateities. Praktiškai nė vienas iš tėvų nenorėjo mokytis sanskrito savo vaikams. Ši tendencija nenutrūksta ir nekinta net 73 metus po Britanijos pasitraukimo iš Indijos.

Kalbos pačios neišgyvena, jos gyvena žmonių „protuose ir širdyse“. Bet kurios kalbos išlikimas priklauso nuo to, ar dabartinė kalbančiųjų karta skatina savo vaikus mokytis ir įgyti kalbą. Šiuo mastu sanskritas prarado savo žavesį tarp indų tėvų anglų kalba. Nesant priėmėjų, sanskrito išnykimas yra suprantamas. Sanskrito išnykimo istorija slypi šioje psichosocialinėje indų (ypač induistų) mintyse „išmokos arba darbo galimybės“ tikrovėje.

Galų gale, kokia dalis viduriniosios ir aukštesnės klasės tėvų skatina savo vaikus mokytis sanskrito, palyginti su prancūzų kalba?

Ironiška, bet daugeliui tėvų Europos kalbų mokymasis yra aukšto socialinio statuso reikalas. Induistai nesugebėjo paskatinti savo vaikų mokytis šios kalbos – tai vienintelis būdas sanskritui išvengti išnykimo.

Būtų nesąžininga kaltinti vyriausybę arba vadinamąsias „pasaulietines“ jėgas. Esmė ta, kad Indijoje trūksta „potraukio ar poreikio tarp tėvų“ mokytis sanskrito kalbos.

Labai svarbu išsaugoti paveldas Indijos civilizacija. Sanskritas yra šiuolaikinės Indijos „prasmės ir pasakojimo“ pagrindas. Tai yra istorijos „kas mes esame“ dalis. Indijos tapatybė, kultūrinis išdidumas, Indijos nacionalizmo įtvirtinimas; Visa tai reikalauja sanskrito propagavimo.

Tikriausiai tai nėra pakankamai gera, kad būtų „nauda“, ir tai nepadidins darbo galimybių. Tačiau tai tikrai padės sukurti savimi pasitikinčias ir stiprias asmenybes, kurios aiškiai supranta savo „tapatybę“.

Tačiau jei tendencijos yra kokių nors požymių, europiečiai (ypač vokiečiai) ilgainiui taps sanskrito kalbos saugotojais.

***

Nuorodos:

1. PublicResource.org, nd. Bharat Ek Koj priedas: Nasadiya Sukta iš Rigveda. Galima internetu https://www.youtube.com/watch?v=wM8Sm-_OAhs Prieiga 14 m. vasario 2020 d.

2. Indijos gyventojų surašymas, 2011. KALBĖTOJŲ KALBŲ IR GIMTOJŲ KALBŲ GAMYBĖS SANTRAUKA – 2011 m. Prieiga internete adresu http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-1.pdf Žiūrėta 14 m. vasario 2020 d.

3. Indijos gyventojų surašymas, 2011 m. PALYGINAMASIS KALBĖTOJŲ KALBĖJŲ PAGRINDAS – 1971, 1981, 1991,2001, 2011 IR XNUMX m. Prieiga internete adresu http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-5.pdf Žiūrėta 14 m. vasario 2020 d.

***

Autorius: Umesh Prasad
Autorius yra Londono ekonomikos mokyklos alumnas.
Šioje svetainėje pateikiamos tik autoriaus (-ių) ir kitų bendradarbių, jei tokių yra, nuomonės ir nuomonės.